连续5天，建议 09:30-16:30
YOUTH CITY ACTION LAB
三里屯国际青少年外交官城市行动实验室
5天把真实社区问题做成可展示的行动项目。
学生将在三里屯国际社区中完成观察、访谈、
MVP服务工具、用户测试、英文表达
和个人成长档案。
希望提升项目力、英文表达和社会实践成果的学生
以北京市朝阳区幸福二村38号楼4单元2层为项目基地
洞察报告、MVP作品、用户反馈、STAR案例和英文路演
PROJECT MEANING
不是一次普通课程，而是一次真实世界训练。
三里屯每天都聚集着国际居民、游客、商户、社区服务人员和真实城市服务需求。这个项目把三里屯作为天然实践场域，让青少年在公共议题、跨文化沟通和城市服务中学习如何理解问题、分析问题并采取行动。
寒假项目已经验证了这条路径：学生从“听别人讲问题”走向“自己界定问题”，从“表达观点”走向“设计方案”，从“完成作业”走向“面对真实世界”。
ACTION LEARNING MODEL
学生不是听完课就结束，而是要留下可展示的证据。
真实议题
以SDG4优质教育、SDG11可持续城市、SDG17伙伴关系等目标作为问题入口。
真实用户
用5W1H访谈、现场观察和服务站交流，把“我觉得”变成“用户说”。
真实工具
制作数字指南、应急卡、微导览地图、文化路线或双语服务卡等MVP。
真实表达
用90秒英文问题陈述和成果路演，把问题、证据、方案和改进讲清楚。
5-DAY JOURNEY
5天完成一次从发现问题到公开展示的行动闭环。
进入真实社区
理解服务对象与问题场景，形成小组问题方向、观察日志和个人反思。
用户访谈
完成5-8条有效反馈，把用户原话、行为细节和情绪点整理成问题陈述。
MVP设计
做一个小而可用、能被用户理解和测试的服务工具第一版。
测试与迭代
让作品接受真实反馈，形成MVP第二版、测试数据和STAR成长案例初稿。
成果汇报
完成洞察报告、MVP终版、英文路演、结业证书和导师成长评语。
PHOTO STORY
从课堂、服务站到成果路演，照片要讲出项目路径。
STUDENT OUTCOMES
学生成果可以从不同国际议题出发，但都要落回真实服务。
外籍人士来华支付及出行指南
回应语言、注册流程和支付方式差异带来的移动支付与交通使用困难。
外籍人士中国就业指南
围绕就业政策、资质限制和机会不均等，整理信息支持方案。
北京和谐枢纽 / 文化误解查找器
用数字平台和文化解释工具，降低跨文化误解，增强城市归属感。
外籍人士医疗服务指引
回应语言、保险报销、病历跨国使用和就医流程中的实际困难。
外籍人才权益与信息支持
观察长期居留、职业发展和城市融入中的不确定性。
PORTFOLIO PACKAGE
最终留下的不只是合影，而是一组可复用的成长证据。
- 《三里屯国际服务洞察报告》
- MVP最终作品与用户测试记录
- 90秒英文问题陈述与小组成果路演
- 个人STAR成长案例卡
- 结业证书、导师评语和志愿服务时长证明
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